Trabajo final TICS

 

  MATERIAL PARA EL PROFESOR

FICHA TÉCNICA
GRUPO META	Senegal, en un contexto de no inmersión donde la lengua oficial y de aprendizaje es el francés. Los 25 alumnos concuerdan en hablar el wolof, la lengua local más difundida en el país. Fuera de los dos idiomas anteriores el alumno puede tener otras lenguas maternas. Tienen entre 17 y 18 años. En el cuatro año de aprendizaje en un contexto reglado, el español es opcional para ellos a partir de su tercer año en el colegio. El curso es presencial y dura 9 meses. Las tres horas semanales se desglosan en dos clases: una sesión de dos horas y otra de una hora.
NIVEL	Su nivel oscila entre un A2 y B1 del MCER.
TEMPORIZACIÓN	Número de sesiones 2. Dos horas para cada sesión. Cada sesión consta de dos partes de una hora cada una.
Objetivos didácticos	Descubrir léxico del texto, crear un texto de presentación histórica a partir de un léxico, descubrir una figura histórica, presentar una figura histórica de manera oral y mediante un post en una red social.
Contenidos lingüísticos	Contenidos léxicos, contenidos socio pragmáticos,contenidos históricos contenidos socio-culturales.

GUÍA DIDÁCTICA
SESIÓN 1
ACTIVIDAD 1
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	Descubrir léxico del texto: héroe, venezolano, famoso, moneda, consiguió, Simón Bolívar
CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS	Contenidos léxicos
DESTREZAS TRABAJADAS	Comprensión escrita expresión escrita
AGRUPAMIENTO	Individual-en pares- en grupos
MATERIALES	Nube de palabras
DURACIÓN	1 hora
PROCEDIMIENTOS	Palabras presentadas a los alumnos
EVALUACIÓN	Puesta en común
ACTIVIDAD 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	Crear un texto de presentación histórica a partir de un léxico
CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS	Contenidos lingüísticos, contenidos socio pragmáticos
DESTREZAS TRABAJADAS	Expresión escrita , comprensión escrita, interacción oral, comprensión oral , expresión oral
AGRUPAMIENTO	En grupos, individual, en plenaria
MATERIALES	Nube de palabras
DURACIÓN	1 hora
PROCEDIMIENTOS	Crear un texto lógico, comentar y criticar
EVALUACIÓN	Puesta en común
SESIÓN 2
ACTIVIDAD 1
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	Descubrir una figura histórica
CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS	Contenidos léxicos, contenidos históricos, contenidos socio-pragmáticos
DESTREZAS TRABAJADAS	Expresión oral, comprensión oral, interacción oral, expresión escrita,
AGRUPAMIENTO	Individual, en plenaria.
MATERIALES	Genially, Voki
DURACIÓN	1 hora
PROCEDIMIENTOS	Escucha de un audio, respuesta a 5 preguntas de comprensión
EVALUACIÓN	Se observa una puesta en común después de cada pregunta de las cinco de Genially
ACTIVIDAD 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	Presentar una figura histórica de manera oral, y mediante un post en una red social
CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS	Contenidos socio pragmáticos, contenidos socio-culturales, contenidos históricos, contenidos léxicos
DESTREZAS TRABAJADAS	Comprensión oral, expresión oral, interacción oral, comprensión escrita, expresión escrita
AGRUPAMIENTO	Individual, plenaria, publico
MATERIALES	Voki , red social
DURACIÓN	1 hora
PROCEDIMIENTOS	Creación individual a partir de criticas siguiendo algunos pasos, publicar en una red social.
EVALUACIÓN	La evaluación es individual y se basa en la actividad A.

SESIÓN 1

Actividad 1

El léxico presentado a continuación en esta nube de palabras proviene del podcast que vas a escuchar a continuación.

A- Busca en el diccionario las palabras que ignoras y que dificultarían tu comprensión. Comparte con tus compañeros.

B- En pares compartid vuestras búsquedas con los otros compañeros.

ACTIVIDAD 2

A- En grupos y a partir de la mayoría de las palabras del léxico anterior crea un texto lógico

B- Después elige un avatar y comparte a través de VOKI tu creación. Comentad las versiones de vuestras compañeros.

SESIÓN 2

ACTIVIDAD 1

A- Presentación del podcast:

- URL : https://www.audio-lingua.eu/spip.php?article4164 

- ¿Coincide el podcast con vuestra creación VOKI? ¿En qué coincide vuestra creación con el Podcast?

B- A partir del  siguiente enlace de la aplicación Genially responde a las cinco preguntas siguientes:

¿De quién se habla en el Podcast? ¿De qué país es la voz femenina que habla? ¿Qué es Bolívar para los venezolanos? ¿De qué continente es el héroe presentado? ¿Cuál es el nombre completo de Bolivia?

- https://view.genial.ly/62833efcf4d0940019739eaf/interactive-content-quiz-basico 

ACTIVIDAD 2

A- Individualmente, con VOKI elige un avatar y presenta una figura histórica de tu país. Se valorará la creatividad del alumno. Te puedes inspirar de la actividad 1 de esta sesión.

No olvides de mencionar los datos siguientes de dicha figura histórica:

- Su nombre.

- Lo que representa para los habitantes de tu país.

- Lo que ha hecho.

- Si sigue vivo o no.

- En qué te inspira.

- Etc. 

B- Después de compartir tu creación con tus compañeros en el aula, aprovecha de sus críticas antes de publicar dicha creación en una red social de tu elección.